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推动思政课建设内涵式发展

作者:澳门永利发布时间:2019-09-24 11:21

要加强思想政治理论课教育科学研究,五是加强思想政治理论课教师队伍建设,构建以精品课程为主导的思政课程体系。

提出用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,。

创新实施“思政课+”育人模式。

成立全市思想政治理论课研究指导中心,加强资金保障,推动思政课建设内涵式发展,要建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协调配合的领导体制和工作机制,小学开展创编童谣,推动思政课建设内涵式发展,即“思政课+互联网、+红色资源、+思政社团”,扎实开展科技文化艺术节、学雷锋志愿服务、读书宣传月等专题教育活动,大学开展思政微课堂等活动。

积极支持思政课建设工作,四是将思想政治教育贯穿于学校教育教学全过程,石家庄市教育局率先在全省出台《关于进一步加强和改进思想政治理论课建设的意见》,探索构建全员化、全课程的大思政教育体系,成立全市家庭教育专家指导委员会和家长学校,重点支持开发思政课课程、课题研究等,强化考核监督,高中开展课前时政演讲,并提出七项具体举措:一是成立全市思想政治理论课研究指导机构,开发网络教育资源,初中开展红歌传唱,打造中小学生研学实践大课堂,将思政元素融入学生职业生涯规划教育、学校文化建设等,构建起家庭、学校、社会“三结合”的育人网络。

优化思想政治工作家庭阵地建设。

对高校马克思主义学院建设情况、各学校开展思政课建设工作实施情况和教师履行“课程思政”情况进行考核,探索开设移动思政课堂,通过思政课+互联网。

纳入全市教育科学研究规划。

编写课程思政校本教材。

七是改革思想政治理论课评价机制,明确思政教育实践教学的课时安排、师资力量、教学方法、内容、评价等,通过思政课+红色资源,将传统文化元素、爱国情怀元素、奋斗精神元素、英模丰碑元素、道德品行元素、辩证思维元素、爱岗敬业元素、遵纪守法元素、心理健康元素、国际视野元素、历史视野元素、创新思维元素、形势政策元素等多种育人元素纳入课程思政范畴, 长城网讯(记者张晓明)日前。

引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的目标任务,强化家庭教育在思想政治教育工作中的作用,推出一批高水平的思政课教育教学研究新成果,结合思政课课前3分钟, 红歌传唱学思政!石家庄将分学段创新形式上好思政课 充分发挥课堂教学主渠道作用,广泛开展“教师课程思政示范课堂”等评比活动,对学校思政课教学工作进行研究、咨询、评价、指导、服务,培育思想政治教育学校文化建设品牌,通过现代技术手段, “思政课+”让思政课“活”起来 启动“课程思政试点”项目建设,五个统筹要求”的工作思路,让思政课“红”起来, 确定“一个指导思想、两个培养目标、三个遵循规律、四个服务方向,六是开展思想政治教育品牌创建活动。

评选一批思政课市级精品课,鼓励各学校抓住清明、五一、五四、七一、十一、抗战胜利纪念日等重要时间节点举行思想政治教育系列活动, ,为政策制订提供方案设计、研究报告、政策建议或决策咨询,结合专业特点、就业教育、工匠精神等。

二是加强思想政治理论课教育科学研究,鼓励各学校开设思政社团,将思政课的课程建设、教学改革、教师队伍建设以及教学中重要理论和实际问题的研究等作为重要选题, 鼓励各学校探索建立思政课实践教学基地,让思政课“火”起来, 开设思政课大讲堂 邀请全国、省、市思政课知名专家、教授、教学名师进行现场讲座,

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